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文理21单招专业
3365
2021-02-04
《成都文理学院2021单招考纲及样题》
成都文理学院2021年 高职单招拟招生专业计划表 专科专业 普高计划 中职计划 学费(元/年/人) 备注 学前教育 130 140 17000 按师范方向培养,从事教师职业需参加教师资格证考试;仅招收教育类 护理 120 140 17000 仅招医药卫生类 酒店管理 20 30 17000 ...
考试提示
3363
2021-02-01
《成都文理学院2021年省外校考》
一、考前准备 1.参加我校2021年艺术类及空乘类专业校考的考生需要通过我校的报名资格审查,获得相关专业考试的准考证。 2.获得准考资格的考生,应在“小艺帮APP”提示信息中点击“确认考试”。 3.我校线上考试采用“双机位”录制,考生需要准备好两个拍摄设备,主机位用于题目显示、考试视频或图像拍摄、考试视频或图像提交,辅机位用于考试场景监控。 ...
报名时间和方式
2966
2021-01-17
《成都文理学院2021年省外校考》
成都文理学院2021年省外艺术类及空乘类专业校考报名公告2020-12-24 13:17 学校简介: 成都文理学院是全日制省属普通本科高校。现有2个园林式校区,全日制在校学生28000余名。开设有文、经、管、法、理、工、艺、教、医、农10大学科,下设10个二级学院,8个科研机构。 学校建有人才培养模式创新实验区、卓越工程师教育培养计划等国家级...
5.金融管理
2308
2021-02-05
《成都文理学院2021单招考纲及样题》
成都文理学院 2021年高职单招考试综合测试考核大纲5 考试专业:金融管理(普高类)考试科目:综合面试 一、考核目标 以普通高中阶段知识为基础,结合高职教育的学习要求,主要考察考生思想政治素质、科学文化素质、身体心理素质等综合素质以及分析解决实际问题、沟通表达、创新思维、专业认知等综合能力。 二、考试形式 (一)面试:满分200分。(二...
招生范围、成绩认定、录取原则
2305
2021-01-17
《成都文理学院2021年省外校考》
招生范围、专业成绩认定及录取原则 1.2021年我校艺术类、空乘类专业继续面向全国招生,凡符合各省2021年招生政策有关规定者均可报考。 2.2021年我校在部分省份会设置艺术类、空乘类专业考点,相关省份艺术类、空乘类专业考生报考我校艺术类及空乘类专业,须参加我校组织的报名及考试。具体设点省份及相关情况将在我校招生网(http://zs.scn...
3.酒店管理
2222
2021-02-05
《成都文理学院2021单招考纲及样题》
成都文理学院 2021年高职单招考试综合测试考核大纲3 考试专业:酒店管理(普高类)考试科目:综合面试 一、考核目标 通过考生的自我介绍、语言表达等。考察学生的沟通能力、语言表达能力、了解学生对专业的认知,最终选拔出符合行业要求的人才。 二、考试形式 (一)面试(二)考试时长:每人12分钟;满分200分。(三)考试形式具体要求以学校...
其他事宜
2206
2021-02-01
《成都文理学院2021年单招简章》
其他事宜 (一)考生参加我校高职单招考试应按四川省和我校有关规定做好个人疫情防控,按要求填报个人健康信息。 (二)考生被我校录取后,不再参加普通高考或对口招生考试。入学注册后,与我校普通统招专科学生享受同等待遇。 (三)我校抽调严格遵守国家有关招生政策和法规、政治思想素质好、业务能力强的专业教师或干部参加高职单招宣传、考试、录取工作,不以任何形式举...
4.旅游管理
2141
2021-02-05
《成都文理学院2021单招考纲及样题》
成都文理学院 2021年高职单招考试综合测试考核大纲4 考试专业:旅游管理(普高类)考试科目:综合面试 一、考核目标 通过考生的自我介绍、导游或文化要素讲解等。考察学生的沟通能力、语言表达能力、应急处理能力、创新能力,了解学生对专业的认知,最终选拔出符合行业要求的人才。 二、考试形式 (一)面试(二)考试时长:每人12分钟;满分200分...
9.会计
1990
2021-02-05
《成都文理学院2021单招考纲及样题》
成都文理学院 2021年高职单招考试综合测试考核大纲9 考试专业:会计(普高类)考试科目:综合面试 一、考核目标(对于普高生太难) 主要考核考生对会计的基本理论的理解和基本方法、基础操作技能的掌握。具体考核目标是: (一)考核考生是否明确会计的基本技能、对象、任务,认识做好会计工作对于加强企业经济管理、提高经济效益的重要意义; (...
10.计算机应用技术
1861
2021-02-05
《成都文理学院2021单招考纲及样题》
成都文理学院 2021年高职单招考试综合测试考核大纲10 考试专业:计算机应用技术(普高类)考试科目:综合面试 一、考核目标 通过面试考察学生的基本素养、逻辑思维、临场反应以及学习的态度、兴趣与能力和对未来职业发展和人生选择的基本思考、规划与愿景;同时,了解学生对所报专业的一般性认知与了解和对现代信息技术、计算机、互联网等领域的现实体验、内在感受...
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