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论述题库2019 71-131
71.加强对非正式群体的引导与管理： 72.非正式群体的作用。 73.沟通的功能。 74.沟通过程构成要素分析。 75.正式沟通的 76.非正式沟通的特点。 77.非正式沟通网络类型： 78.单向沟通优点： 79.双向沟通的优缺点： 80.沟通障碍： 81.有效沟通的特征： 82.有效沟通的技能： 83、电子会议法优点： 84.跨文... -
论述题库2016
对“经济人”假设的评价 基本“社会人”假设的管理 对“社会人”假设的评价 Y理论主要观点： 基于“自我实现人”假设的管理 对“自我实现人”假设的评价 “复杂人”假设（埃德加.沙因的《组织心理学》） 需要与动机的关系 价值观的作用 组织文化创新 （一）企业家应担任组织文化创新的领头人 （二）进行组织文化制度创新 （三）将组织文化创新与人力... -
论述题库2018.36
简答 1．企业负责人需要向员工说明企业面临的严峻形势，不得不采取减薪措施，他应该采取什么样的沟通方式？ 2．怎样激发功能正常的冲突？ 3．举例说明冲突的来源有哪些？ 4．简述人格与工作匹配的类型有哪些？ 论述题 5．什么是从众行为？你认为从众行为是正确的还是不正确的？请予以解释。 6．结合实例阐述强化理论的内涵。 7．人们为什么要加入群体？ ... -
其它事项
其他事项： 1、2021年我校艺术类专业校考涉考省份、招生计划、网报时间、校考要求、考试安排等一切相关信息，请广大考生近期随时关注我校官网、官微等官方平台发布的各项权威公告，招生简章发布时间以上级教育行政主管部门统一安排为准，请考生密切关注，招生录取规则以教育部高考阳光信息平台公布的《成都艺术职业大学2021年艺术类招生章程》为准；2、按教育部相关文... -
论述题库2019 1-70
1.组织行为学 2.组织行为学的学科性质 3.古典科学管理理论的局限性： 4.组织行为学的研究方法 5.观察法 6.访谈法的优点： 7.问卷法的 8.常用的心理测验： 9.X理论的基本观点： 10.基于“经济人”假设的管理。 11.“社会人”假设的基本含义： 12.基于“复杂人”假设的管理： 13.对“复杂人”假设的评价： 14.华... -
24四川专升本解读40问20230929
原文链接 四川省2024年普通高等学校专升本考试招生工作实施规定解读40问 2023/09/29 16:20:35 日前，四川省高等教育招生考试委员会印发了《四川省2024年普通高等学校专升本考试招生工作实施规定》。为了让考生、家长及社会各界人士能够及时、准确、全面地了解我省2024年普通高校专升本考试招生工作实施规定，现就有关政策解读如下： 1... -
2024四川省专升本政策
一、招生对象及报考条件 （一）普通高职（专科）应届毕业生 （二）退役大学生士兵 （三）下列人员不得报考 二、招生院校和招生计划 （一）招生院校 （二）招生计划 三、报名工作 （一）考生类别 （二）资格审核 （三）报名时间及方式 （四）网上缴费 四、考试工作 （一）考试类别和考试科目 （二）考试时间 （三）考试组织 （四）准考证打...